Το πρόγραμμα ψυχολογικής υποστήριξης παιδιών είναι μια ενεργός διαδικασία κατά την οποία το παιδί εμπλέκεται σε μια πορεία καθοδηγούμενης ανακάλυψης, βρίσκει λύσεις, μαθαίνει να αναγνωρίζει, να κατανοεί και να εκφράζει τα συναισθήματά του, νιώθει ελευθερία και εμπιστοσύνη. Ένα παιδί εντάσσεται σε πρόγραμμα ψυχολογικής υποστήριξης ύστερα από την ολοκλήρωση λήψης ενός πλήρους ιστορικού από τους γονείς του, όπου και προτείνεται ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα παρέμβασης, βασισμένο στις ανάγκες του παιδιού και της οικογένειας. Ως εκ τούτου, ένα παιδί παρακολουθεί ένα τέτοιο πρόγραμμα συνήθως έπειτα από αίτημα των γονέων του, ή έπειτα από παρότρυνση του άμεσου περιβάλλοντός του. Ωστόσο, πρώτο στόχο για τον ειδικό αποτελεί η προθυμία του παιδιού για συνεργασία και κινητοποίηση για αλλαγή, καθώς το κίνητρο για αλλαγή δεν είναι κάτι που επιβάλλεται, αλλά εκμαιεύεται από το ίδιο το παιδί. Συμπερασματικά, το τελικό αίτημα διαμορφώνεται έπειτα από τη συνεργασία θεραπευτή, γονέων και παιδιού, καθώς το τελευταίο είναι σημαντικό να έχει ενεργό ρόλο στην παρέμβαση.
Προτεραιότητα είναι η ανάπτυξη μιας καλής θεραπευτικής σχέσης και η καλλιέργεια κλίματος εμπιστοσύνης, με στόχο το παιδί να βιώνει ασφάλεια, αποδοχή και ενσυναίσθηση. Τα εργαλεία παρέμβασης που χρησιμοποιούνται ποικίλουν ανάλογα με την ηλικία και το αναπτυξιακό στάδιο που βρίσκεται το κάθε παιδί, το γνωστικό του επίπεδο, τη φύση των δυσκολιών του, την ιδιοσυγκρασία του και άλλα. Ενδεικτικά, μέσα που αξιοποιούνται είναι παιχνίδι, κατασκευές, ζωγραφική, παραμύθια, ιστορίες, κάρτες και ο διάλογος.
Οι πιθανές δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίσουν τα παιδιά, ανάλογα με το αναπτυξιακό και ηλικιακό τους στάδιο ενδεικτικά είναι:
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, το παιδί θα έχει τη δυνατότητα να κατανοήσει, να εκφράσει και να διαχειριστεί τα συναισθήματά του με λειτουργικό για εκείνο τρόπο. Στόχος είναι να ενισχυθεί η αυτοαποτελεσματικότητα και λειτουργικότητά του, να βελτιωθεί η αυτοεικόνα του καθώς και να προωθηθεί η ανεξαρτησία του σε συνάρτηση πάντα με το ηλικιακό στάδιο που βρίσκεται κάθε παιδί και τη φύση των δυσκολιών που αντιμετωπίζει.
Για την αποτελεσματικότερη εξέλιξη του παιδιού, είναι απαραίτητη η συνεργασία των γονέων με τον θεραπευτή – σε επίπεδο συστηματικής συμβουλευτικής, καθώς η οικογένεια αποτελεί ένα σύστημα με τα δικά του χαρακτηριστικά, ιδιότητες και κανόνες . Ως εκ τούτου, είναι φανερό πως τα μέλη της συνδέονται μεταξύ τους με αμοιβαίους συναισθηματικούς δεσμούς. Μέσω της συμβουλευτικής, ο γονέας θα έχει τον χώρο να εκφράσει τους προβληματισμούς του και να λάβει την καθοδήγηση που χρειάζεται.